L’EFFICACITE DE L’EDUCATION EN SANTE BUCCO-DENTAIRE EFFECTUEE DANS UN MARCHE COMMUNAUTAIRE RURAL
*Lawal FB, 1Nasiru WO, 1Taiwo JO
Department of Periodontology and Community Dentistry, University College Hospital, Ibadan, Nigeria. E-mail: folakemilawal@yahoo.com
Department of General Dental Practice, University College Hospital, Ibadan, Nigeria
*Correspondence
Subvention de soutien: Aucun
Conflit d'intérêts: Aucun
RÉSUMÉ
Contexte: Le lieu de travail est l’un des moyens pour éduquer le public sur leur santé bucco-dentaire dans les pays en voie de développement; surtout dans les communautés rurales où le lieu de travail joue un rôle majeur dans la vie communale. Il est donc nécessaire de chercher si la place du marché est adaptée pour réaliser le but visé qui est d’améliorer la conscience de la santé bucco-dentaire parmi les habitants des communautés rurales.
Objectifs: Le but de cette étude était de déterminer l’efficacité de l’éducation en santé bucco-dentaire effectuée à la place du marché dans une communauté rurale en comparant les pratiques de santé bucco-dentaire des commerçantes impliquées dans le programme d’éducation en santé bucco-dentaire avec celles qui ne sont impliquées.
Plan: Une étude prospective.
Espace : Une communauté rurale au Sud-ouest du Nigeria Sujets & Méthodes: Une étude prospective était faite parmi les commerçantes d’Igboora, une communauté rurale au Sud-ouest du Nigéria. L’intervention était l’éducation en santé bucco-dentaire en faisant la différence entre le groupe d’intervention et le groupe témoin. Des questionnaires structurés étaient utilisés pour obtenir des informations des participantes sur leurs mesures d’hygiène bucco-dentaire, l’usage de fluorure, la fréquence à la clinique dentale et les démographiques des participantes. Les données étaient analysées en se servant de SPSS et la valeur-p fixé à <0.05.
Résultats: Deux cents commerçantes ont participés dans cette étude avec un âge moyen de 45, 2± 17 ans. Le groupe interventionnel comprend 106 commerçantes alors que le groupe témoin était 94 marchandes. Il n’y avait pas de différences significatives dans les caractéristiques sociodémographiques des femmes dans les deux groupes : le groupe d’intervention et le groupe témoin. Les femmes dans le groupe d’intervention s’engagent plus fréquemment à se laver les dents et la langue plus que celles du groupe témoin (p < 0,001). Les commerçantes qui ont participé au programme d’éducation en santé bucco-dentaire se rendaient plus fréquemment par la suite chez le dentiste plus que le groupe témoin (p = 0,010).
Conclusion: L’étude a montré que l’éducation en santé bucco-dentaire faite au marché était efficace pour améliorer les pratiques sanitaires dentaires des participantes. Il est recommandé que les pratiques sanitaires bucco-dentaires soient étendues aux marchés majeurs dans nos communautés.
MOTS CLES : Les marchandes rurales, Education en santé bucco-dentaire, Bon résultat, Nigéria.